Archive | mayo 8, 2017

Tendencias de e-learning para 2017


Ha crecido el número de usuarios de aprendizaje basado en internet, es un factor importante que obliga continuamente al e-learning a cambiar y desarrollar nuevas tendencias que mejoren y optimicen sus resultados. Fue la primera transformación digital que se realizó en las empresas.

Tener un nivel de competencia y una preparación adecuada ya no es el único requisito para acceder a un puesto de trabajo, las empresas buscan el mejor Talento Humano capaz de aprender nuevas habilidades just in time, a través de e-sources que les aportan el conocimiento requerido.

¿Qué cambios veremos en el campo del eLearning en 2017?; en este artículo vamos a darle un vistazo a la 7 tendencias de e-learning que se presentarán en el 2017.

1.- Machine Learning: El Machine Learning es un método de análisis de datos que se encarga de automatizar la creación de modelos analiticos; éste metodo emea algoritmos que de forma interactiva aprenden de los datos y búsquedas, lo que le permite a los ordenadores y otros dispositivos orientar las búsquedas en función a las preferencias de los usuarios y en relación a sus historiales de búsqueda. Este método posee una gran capacidad de adaptación al usuario y facilita encontrar los contenidos de forma rápida y con menos especificaciones a la hora de la búsqueda.

El Machine Learning será el tema central de la próxima edición de la feria EXPOELEARNING, a realizarse en IFEMA en la ciudad de Madrid los días 2 y 3 de marzo del 2017.

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2.- Mobile Learning: Aprendizaje Móvil, conocido también como m-Learning, consiste en contenidos e-Learning especialmente diseñados para dispositivos móviles. La conversión del contenido de un curso de e-Learning a formato móvil depende de un diseño instructivo compatible con dispositivos móviles. lo que entendemos como “responsive”. La creciente tendencia al aprendizaje móvil no vincula la experiencia de e-Learning a las personas que se sientan frente a una PC; más bien, revoluciona los diseños de cursos de e-Learning para la próxima generación, que se mantiene siempre “en movimiento”.

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3.- Microlearning: La tendencia a “MicroLearnig” va en aumento y de forma apresurada; implica el uso de mini bytes de contenido e-Learning que el usuario puede incorporar a su planificación diaria y que no le ocupará mucho espacio en su agenda. El MicroLearning utiliza videos cortos de 5 a 10 minutos, documentos de 300 a 500 palabras, artículos o lecciones específicas, y otros recursos de aprendizaje innovadores y concisos que no representan un alto volumen cognitivo para el usuario. Esta tendencia es aplicable al sector empresarial por su facilidad de adaptación a cualquier dispositivo (móvil, pc, tablet, etc) y por su flexibilidad en el tiempo que se ha de dedicar al estudio.

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4.- Perspectiva Global: Aumenta la influencia de unos grupos de e.Learning sobre otros grupos, compartiendo métodos y contenidos; dan soporte al aprendizaje, fomentan la creatividad colectiva y el liderazgo compartido. Mejorando la difusión de los contenidos y llevándolos a cualquier parte del mundo.

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5.- Wearable Technology Training: Los equipos “Wearables” están teniendo un gran auge en el panorama tecnológico; equipos como el Apple Watch, Google Glass y Oculus Rift son de los gadgets precursores de ésta nueva tendencia de Realidad Virtual en el e-Learning que convierten al aprendizaje en línea un recurso portátil y usable. La ventaja que ofrecen estos dispositivos es contribuir a que el usuario acceda a los contenidos de forma dinámica y multidimensional, transformando al e-Learning en una herramienta atractiva, interactiva y adaptable a las preferencias de usuario.

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6.- Big Data: Esta tendencia se basa en el Feedback, es una recopilación de datos obtenidos por los usuarios que se mantienen en constante interacción con los contenidos e-Learning, éstos datos son recopilados mediante LMS (Learning Management Systems) y otros medios, facilitando a los desarrolladores optimizar y mejorar sus contenidos, materiales, y cursos. Esta tendencia da acceso a un sin fin de números y estadísticas que permiten personalizar los contenidos y mejorar la experiencia e-Learning. ajustándose a las necesidades y preferencias de los usuarios.

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7.- Gamificación: La Gamificación del aprendizaje como “cosa de niños” quedó en el pasado, y evoluciona con rapidez, todo apunta a que en el 2017 marcará su presencia; se trata una poderosa herramienta que facilita la interacción del usuario a los métodos de e-Learning, promueve la innovación, las capacidades y habilidades para solucionar problemas y conflictos. Hoy por hoy las empresas empiezan a ver el potencial de esta herramienta de e-Learning especialmente si los usuarios corporativos son reacios o están desmotivados, esta herramienta facilita la integración e impulso al compromiso y mejora continua.

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8.- Informal Learning: Restar formalidad es estar presión; la accesibilidad a las herramientas de e-Learning en cualquier lugar y cualquier dispositivo anima a los usuarios a obtener la información y capacitación que necesitan. Es por esto que el e-Learning se ve obligado a continuar evolucionando en el futuro y desarrollar nuevas estrategias y herramientas.

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El e-Learning llegó para quedarse, en la medida en que se le de un puesto vitas a la tecnología en el día a día de las personas, el e-Learning será cada vez más accesible y viable, surgiendo nuevos métodos, tendencias y herramientas que hagan del aprendizaje algo sencillo y efectivo para el usuario, sin dudas el año 2017 vendrá cargado de novedades e innovadoras que harán crecer aún más el mundo del aprendizaje en línea.

Fuentes: Clark, R.C. and Mayer, R.E. (2016). eLearning And The Science Of Instruction: Proven Guidelines For Consumers And Designers Of Multimedia Learning. Hoboken: John Wiley & Sons
Community & Business Groups. (n.d.). Retrieved November 30, 2016, from https://www.w3.org/community/learnonline/2016/08/04/elearning-trends/